Dags för Peppbloggarna att inspirera, tycka till, tänka, bjuda på aha-upplevelser, sprida budskap och - såklart - peppa dig! Yes!
Här fungerar varje länk under 'Bloggarkiv' i högerspalten som en egen rubrik, där uppdaterad inspiration hamnar.. Börja gärna med rubriken längst ner, till höger!
Den senaste rubriken ligger högst upp, men en av de längre ner i listan kan lika gärna vara uppdaterad idag..

Välkommen att bli inspirerad o peppa loss!


onsdag 28 april 2010

ORDLISTA!

Under denna rubrik kommer fler och fler ord läggas upp med Peppbloggens
korta och förhoppningsvis lättförståeliga förklaring! Är det något ord du vill ska
läggas till eller du inte förstår (/trots förklaring)? Var vänlig skriv det i kommentarfältet nedan.

Alla ord nedan kan problematiseras på fler sätt än här.


NORM: Tänk dig att två nystartade band ska spela på en klubb. Det ena sägs vara ett bra band och det andra sägs vara ett bra tjejband. Varför nämns bara det ena bandet som "ett band"?Här är det tydligt att när man nämner ett ”band” så utgår man helt självklart ifrån att det är ett killband, men eftersom killar är norm så behöver man inte skriva ut ordet kille.
Tjejbandet är ”något annat” – inte helt självklart – inte norm.
En norm är en ordning i samhället eller i en grupp, där alla utgår från en sak. Ett annat exempel är att i vårt samhälle är normen för funktionalitet bland annat att ha en kropp med två armar och två ben. Eller att all annan sexualitet än heterosexualitet inte anses helt självklar - alltså är heterosexualiteten norm. På en gayklubb är heterosexuella personer inte norm. En person som har en arm är utanför normen för funktionalitet. Och alltså finns det ofta massa olika normer (mannen, heterosexualitet etc) inom samma grupp (ex. samhället). På en arbetsplats med bara kvinnor är kvinnorna norm. I vårt samhälle, som är ett patriarkat, är mannen norm.



PATRIARKAT –Vårt samhälle är ett patriarkat. Tänk män som en grupp och kvinnor som en grupp. Det finns en struktur i vårt samhälle där gruppen män överordnas gruppen kvinnor. Denna struktur fortsätter att vara som den är (upprätthålls) på olika sätt. Män är norm (se ovan) i samhället och alla som inte är ”en man” är ”inte norm”. Det innebär att män som grupp (män) har mer makt, värde, möjligheter och rättigheter i jämförelse med kvinnan som grupp (kvinnor). Denna struktur eller ordning gör att kvinnor därmed värderas lägre än männen, har sämre möjligheter, makt och rättigheter än män i hela vårt samhälle.




FEMINISM:
... uppmärksammar att det finns en struktur i vårt samhälle som gör att kvinnor är ordnade under mannen. Att mannen är norm och därmed bland annat har mer makt, rättigheter och möjligheter än kvinnan. Att kvinnor diskrimineras på grund av sitt kön. En feminist inser att vårt samhälle är ett patriarkat och kräver en förändring (på många plan) för att få ett slut på att den ojämställda strukturen.


FEMINIST / QUEERFEMINIST : se "Feminism" och "Queerfeminism".


QUEERFEMINISM: Som feminism, men att dessutom se att personer som inte är heterosexuella är underordnade och diskrimineras på grund av sin sexualitet. En queerfeminist inser att vi lever i ett patriarkat med heterosexualitet som norm och kämpar för ett jämställt samhälle där sexualitet och kön inte har någon betydelse.




-------------------------------------------


Många fler intressanta ord och begrepp står på tur!

OTROLIGT BRA!

Äntligen händer det!
Peppbloggen väljer ut otroligt bra snuttar ur otroligt bra böcker (alltid under denna rubrik),
som ger inspiration, aha-upplevelser, pepp - såklart - och styrka att kämpa vidare! Eller stycken som helt enkelt är intressanta att fundera över.
Och för att inspirera dig till att läsa vidare i dessa böcker..
Så, nu: Läs så det ryker och lämna gärna tips på böcker som du känt Wow inför!

Scrolla ner och upptäck texter från dessa böcker:
1. BITTERFITTAN (va, är det sant? ja!)
2. FITTSTIM (om ditt självförtroende)
3. VÅLDTÄKT & ROMANTIK (om brott och kön)


1. Ur boken Bitterfittan av Maria Sveland 2007, Månpocket (klicka på texten):



2. Ur Fittstim av Linda Skugge, Belinda Olsson
och Brita Zilg, Månpocket 2000. Denna text av Jonna Bergh:

"Hur bygger man upp ett självförtroende? Hur förmår man sig själv att säga ifrån när man blir illa behandlad av någon man ser upp till? Hur klarar man av att gå rak i ryggen genom en smal korridor när innegänget hänger längs med väggarna på båda sidor? Hur ska man kunna tro på en klyscha som 'ingenting är omöjligt'? Hur klarar man av att bli sågad?
Svar: Man övar.
Jag började räcka upp handen i klassrummet även på de frågor där jag var osäker på svaret. Det kändes otroligt bra de gånger jag faktiskt svarade rätt, men frågan är om inte de gånger när jag svarade åt helvete fel var ännu viktigare. Att kunna ta ett nederlag i närvaro av trettio personer och höra hur de fnissade, och till och med få gliringar på rasten efteråt, utan att det kändes som att få en sten i huvudet kändes efter ett tag väldigt bra."


3. Ur Våldtäkt & Romantik av Katrine Kielos, Pocketförlaget 2008:

"I en hierarki där män har mer social och fysiskt makt än kvinnor kan våld inte förstås utan att man tar hänsyn till kön. Våldet som en man begår mot en kvinna, i vår värld, får en annan betydelse och andra konsekvenser än när situationen är den omvända.
En man som höjer handen mot en kvinna är något annat än en kvinna som höjer handen mot en man. '...' Kvinnokroppen och manskroppen har olika upplevelser av vad det är att vara kropp i världen. För mannens kropp ligger det närmre till hands att vara den kropp som med våld tränger in i en kvinna. '...' Män konstrueras, förstås och uppfattas som potentiella våldtäktsmän. Kvinnor gör inte det. Män måste hantera den anklagelse (kanske den möjlighet) som ligger i att deras kön konstrueras som det våldtagande och inte det våldtagna. Våldtäktsmannen som fenomen är något som alla män måste hantera eftersom deras kön ger dem ett förhållningssätt till honom som är helt annorlunda från kvinnors. Även de män som väljer bort honom och inte kan förstå varför de av omvärlden placeras i samma lag som den där vidriga personen. Även dessa män kan i en rädd kvinnas ögon en mörk natt förvandlas till just den mannen. '...' Allt det där skapar en sexuell hierarki. Vi vet alla vem som förväntas göra vad. Vem som knullar och vem som blir knullad. Våldtäkt sker inom den sexuella hierarkin. Den tar sin mening i den, lever i den, förstärken den och snedvrider den. Hur som helst går det inte att förstå våldtäkt utan att ta hänsyn till den sexuella hierarkin och de två kön som placerats in i den. "


Fler otroligt bra utdrag kommer kära vänner!

lördag 24 april 2010

9. Total omkastning



Nionde Härskartekniken


9. TOTAL OMKASTNING

Total omkastning kan till exempel vara att du tar upp för din chef att du har problem med honom/henne och att chefen vänder och får det hela som att låta att problemet ligger hos dig.

Eller när någon vänder på maktbegrepp och låtsas som att det inte alls är männen som har makten.

Det kan vara att någon påstår att det egentligen är män som är underordnade i vårt samhälle, "eftersom kvinnan har 'makten i hemmet och över känslorna' och det är det som verkligen spelar roll".

MOTSTRATEGI: Tala om att en total omkastning sker och vad det är, utifrån din situation.




Källor här.

8. Förminskning



8. FÖRMINSKNING

Du kanske är van vid att bli kallad ”Lilla gumman”, när du egentligen inte alls är nån liten gumma? Detta är ett typiskt exempel på förminskning och är otroligt vanligt. "Nej, men lilla gumman det får du väl ändå förstå?"

När kvinnor görs till en undergrupp: ”åldringar, barn och kvinnor”, som smågrupper utanför den normala (underförstått: manliga) världen. Som om inte kvinnor finns i alla undergrupperna. En majoritet av jordens befolkning är kvinnor, men både samhället i stort och enskilda utgår från mannen som norm.

MOTSTRATEGI: Kommentera härskartekniken. ”Nu förminskar du mig och gör så att jag verkar dum. Jag är inte dum.”


Källor här.

7. Våld och hot

Sjunde härskartekniken


7. VÅLD OCH HOT

Att utöva våld mot någon är ett effektivtsätt att tysta, både när det gäller fysiskt, psykiskt och sexuellt våld. Genom kvinnomisshandel och våldtäkt tystar män/killar kvinnor/flickor, och ofta genom att övergreppen kopplas samman med Påförandet av skuld och skam. När nästan varannan kvinna i Sverige har blivit utsatt för sexualiserat våld måste detta ses som en väldigt vanlig härskarteknik.

Eftersom alla tjejer och kvinnor anpassar sig till mäns sexualiserade våld, begränsas alla tjejers och kvinnors livsutrymme. Till exempel att en tjej inte går hem själv sent på kvällen. Många gånger ”räcker” det dessutom med att män och killar hotar för att underordning sker.

Medias bevakning av våldtäkt kan ses som ett slags hot – eftersom samhället inte gör något åt problemet fullt ut och män inte tar sitt kollektiva ansvar. Media bör problematisera att det just är Män som utför våldtäkt (i de allra flesta fall) och varför det är så och göra något åt det.

I ett misshandelsförhållande lever kvinnan under konstant hot, både psykiskt och fysiskt.


Våld och hot är aldrig okej!

MOTSTRATEGI: Benämn vad personen gör. ”Nu hotar du mig”. Var rak och tydlig. Rak och upprätt hållning. Säg alltid ifrån! Kvinnofridslinjen 020-505050. Polisen 112.

Kvinnojour.com, ROKS.se, Tjejjouren i malmö (har massa bra länkar också), Tjejjour för döva ...

Källor här.

6. Objektifiering

Sjätte Härskartekniken


6. OBJEKTIFIERING

Objektifiering är att avhumanisera någon, att ta ifrån någon människovärdet, att göra någon till ett objekt*, "en sak". Det är själva grunden för kvinnoförtrycket och våldet mot kvinnor. Till exempel på vardagliga situationer är tex när en kille ropar ”Hora!” åt en tjej, eller kallar henne "sexig" eller bedömer henne på annat sätt.


Objektifiering är aldrig okej! Gör såhär:


MOTSRATEGI: Säg ifrån att du inte accepterar att någon gör dig till ett objekt. Tala om att du är ett subjekt** och att det du säger/är/gör har lika mycket betydelse.

*Objekt = blir du genom att bli sedd av någon/andra utan att själv bestämma på vilket sätt. Att du blir satt i en position, utan att ha makten över detta.

**Subjekt = den som "Ser" världen (andra personer, sig själv etc) och utgår från sig själv.


Källor här.

5. Påförande av skuld och skam


Femte härskartekniken:

5. PÅFÖRANDE AV SKULD OCH SKAM

En tjej/kvinna som blivit våldtagen kan få höra att hon får skylla sig själv för att hon hade kort kjol, eller att hon inte borde ha följt med en kille/man hem, eller att hon inte borde ha gått ute sent på kvällen– hon får bära skammen för förövarens övergrepp.

Påförande av skuld och skam sker ofta genom en kombination av förlöjligande och dubbel bestraffning.

Påförande av skuld och skam är aldrig okej! Gör såhär:

MOTSTRATEGI: Fråga dig själv: Är detta mitt ansvar? Har jag medvetet gjort fel? Ifrågasätt den/de som utför härskartekniken.

Källor

4. Dubbel bestraffning

Fjärde Härskartekniken

4. DUBBEL BESTRAFFNING

När både det du gör och det du inte gör är fel. Det kan vara när kvinnor och tjejer uppmanas att sätta gränser, men när den som gör det då blir kallad jobbig, hysterisk, politisk korrekt eller manshatare. Ex att en kvinna sägs försumma sin familj om hon gör karriär men inte utvecklar sig själv om hon inte gör karriär.

I skolan kan lärarna säga ifrån till ”pratiga” tjejer mycket fortare än till stökiga killar, och i nästa sekund kan de kräva att tjejerna ska ”ta för sig” och delta mer på lektionerna. Eller att en tjej kan få höra att hon är mesig om hon inte vill ha sex och sedan om hon väl har sex kan hon bli hon kallad hora.


Detta beteende är aldrig okej! Gör såhär:

MOTSTRATEGI: Utgå från det Du tycker är viktigt och var medveten om att det är Det som räknas! Ifrågasätt och acceptera aldrig att bli behandlad såhär!

Källor: längst ned på denna sida.

3. Undanhållande av information


Tredje Härskartekniken:


3. UNDANHÅLLANDE AV INFORMATION

Undanhållande av information är det när historieböcker inte berättar om kvinnor i historien, när media inte berättar om kvinnors och tjejers villkor och vardag. När allt vi läser ska föreställa ”neutralt”, men utgår från mäns erfarenheter och positioner.

Det kan också vara när lärare i datasalen i skolan tipsar varandra om hur ett dataprogram fungerar, men en tjej inte får del av samma information. Sen kan killarna/läraren säga att tjejer inte fattar något om data.

Och det kan vara när beslut i politik och näringsliv fattas i ett sammanhang där kvinnor inte är med.

Att undanhålla information som härskarteknik är aldrig okej. Gör såhär:

MOTSTRATEGI: Ifrågasätt att beslut tas utan att alla är med eller blir informerade. Tala med chefen/rektor/auktoritet. Du är inte dum, någon gör dig dum genom att undanhålla information. Ha som krav att bli grundligt informerad när beslut ska fattas. Kräv att viktiga frågor/uppgifter skjuts upp, om mer tid behövs för inläsning.

Källor här.

2. Förlöjligande

Andra Härskartekniken:

2. FÖRLÖJLIGANDE

Förlöjligande betyder att tjejer och kvinnor blir hånade, utskrattade, kallas ”fittstim” eller liknas vid djur (som får/höns). Det är när kvinnor sägs vara speciellt känsliga, sexuella eller ”hysteriska” istället för arga eller det de är. Alltså när man diskuterar hur och varför tjejer/kvinnor säger något istället för att diskutera vad som sägs. Detta är ett sätt att tysta.

Förlöjligande är det också när män skämtar om sexuella övergrepp, som våldtäkt, eller gör kvinnans underlägsenhet till underhållning i pornografi, på internet eller i TV. Ex ”blondinskämt”.

Inget förlöjligande är okej. Gör såhär:

MOTSTRATEGI: Kommentera förlöjligande skämt. Ifrågasätt! ”Vad menar du med det?” Tala om att du inte accepterar eller uppskattar skämten och jargongen. Repetera gärna det som sagts ord för ord och ifrågasätt det sedan.

1. Osynliggörande

Första Härskartekniken:

1. OSYNLIGGÖRANDE

är när du blir bortglömd eller överkörd; när någon struntar i det du vill eller säger. Det kan vara i samhället i stort –att mannen är norm och att kvinnor inte har lika mycket utrymme, att någons vilja inte tas på allvar i ett klassrum, att inte alla får ta del av information i ett arbetslag.

Som tjej kanske du känner igen att du kommit med ett förslag eller ett skämt och ingen lyssnar, för att en kille nån minut senare säger samma sak o att kommentaren då tas på allvar eller skämtet genast får cred och är roligt?

Eller att du och dina kompisar sitter och snackar och en man kommer in och tar sig friheten att avbryta ert samtal? Att avbryta är ett extremt vanligt osynliggörande.

Inget osynliggörande är okej. Gör såhär:

MOTSRATEGI: Ta plats. ”Du glömde presentera mig.” Avbryt händelsen/situationen om inte alla lyssnar. ”Nu har Anna ordet ”, ”Vad skulle du säga innan Jonas avbröt dig?”. ”Jag har räckt upp handen hela lektionen utan att ha fått ge ett enda svar”.

Fler härskartekniker o motstrategier kommer, så du kan va lugn :) Välkommen att skriva in fler exempel som kommentar nedan..

Ha det!

HÄRSKARTEKNIKER - Vad Är Det?

En HÄRSKARTEKNIK är en metod att behålla eller skaffa sig negativ makt över andra människor eller sätt att hävda sig själv genom att förtrycka andra.

Det görs dagligen, hela tiden! Omedvetet och medvetet!

Så låt dig bli medveten för att göra din vardag till en bättre vardag!

Cred till Berit Ås, som satte ord på härskarteknikerna. Undersökningar har visat att dessa tekniker dagligen används av män/killar mot kvinnor/tjejer, så nu är det dags att förändra!

Det finns också MOTSTRATEGIER för att bemöta härskarteknikerna på ett sätt som gynnar dig som blir utsatt. När du ser att en härskarteknik används är det viktigt att: ● Agera direkt ● Låta personen som kränker förklara sig / stå till svars, inte den som blir kränkt..

På PEPPBLOGGEN kan du läsa om 9 härskartekniker - se i länkspalten till höger!

KÄLLOR: Berit Ås, Källa 1, källa 2, källa 3, källa 4, källa 5.

fredag 23 april 2010

FEMINISM - Så Funkar Det!

Hej!
Här får du ett kort o enkelt svar på vad Feminism är eller kan vara.
Dags att spida budskapet vidare:

Feminism - så funkar det!
Elin Grelsson svarar på vanliga frågor/påståenden om feminism,
ex "Hatar inte feminister män?",
"Varför tjatar ni feminister om jämställdhet?.. Vi är ju jämställda i Sverige.."

Ett första steg att förstå, på ca 3 minuter av ditt liv:

Ett andra steg, ca 3 min av ditt liv:

Ett tredje steg, ca 3 min av ditt liv:

Tack för idag.